II Congreso Tendencias Escénicas

Ponencia "Sobre la enseñanza de la escritura dramática". Universidad de Palermo. Buenos Aires, 2015.

¿La escritura dramática tiene una técnica precisa? ¿Todos decimos lo mismo cuando nos referimos a una unidad tan fundamental como la acción? ¿Separamos los niveles de un texto – estructura de significado; acción de personaje, etc. - para luego poder entenderlos integralmente? ¿Historizamos técnicamente la escritura dramática? ¿Entendemos que el teatro tiene una base común con el cine y las series, nos nutrimos de ellos? ¿Es posible una enseñanza rigurosa y amorosa a la vez? Creo que la  enseñanza de nuestra labor es un área que debe ser explorada y merece reflexión. Aquí expondré mi método y los invitaré a reflexionar acerca del rol y de la posición tanto de maestros como de alumnos y del texto que, en un proceso de aprendizaje, está en medio de ambos.